报告：超六成美国青少年成为AI聊天机器人忠实用户
根据皮尤研究中心（Pew Research Center）于2026年2月发布的最新调查报告，随着人工智能技术的爆炸式普及，美国青少年的学习与生活习惯正在经历一场深刻的“范式转变”。AI聊天机器人已不再是极客的专属，而成为了当今青少年的“数字必需品”。
核心数据与发现
1. 普及率与使用频率
- 64% 的美国青少年（13至17岁）使用过ChatGPT、Copilot或Character.ai等AI工具。
- 其中，约 30% 的受访者表示每天都会与AI互动。
2. 主要用途
- 57% 的青少年将其用作搜索引擎来获取信息。
- 54% 的青少年承认使用AI来完成作业，使其成为课后的“在线家教”。
3. 青少年态度：务实且乐观
超过三分之一的年轻人认为，AI为他们的个人未来带来的益处多于弊端，视其为提升学习效率和准确性的“力量倍增器”。
4. 引发的担忧：学术诚信与思维依赖
- 约 59% 的学生观察到有同龄人使用AI辅助作弊。
- 在重度依赖AI完成作业的学生群体中，这一比例高达 76%。
- 报告指出，社会层面担忧AI在“工具辅助”与“削弱思考”之间如何取得平衡，这将成为未来几年的核心社会议题。
5. 显著的代际认知差距
- 仅有 51% 的家长知晓自己的孩子在使用AI，远低于青少年自报的 64%。
- 近 40% 的家长从未与孩子讨论过AI使用的边界。
- 尽管家长普遍接受使用AI查询信息，但对于AI介入情感支持等私人领域仍保持高度谨慎。
报告总结要点
- AI采用达到新高度：超过60%的美国青少年使用AI机器人，主要用于信息检索、作业辅助和内容总结，表明AI已深度融入日常学习。
- 学术使用引发争议：超半数学生使用AI辅助作业，这被视为高效工具，但也引发了关于作弊蔓延和批判性思维弱化的担忧。
- 代际认知差距存在：许多家长低估了孩子接触AI的程度，父母与青少年对AI使用的接受度存在明显差异，这为家庭教育带来了新挑战。
报告发布日期：2026年2月25日
数据来源：皮尤研究中心
