山东中医药大学智慧课程建设项目更正公告分析
一、项目背景
- 时间：2024年2月10日
- 主体：山东中医药大学
- 项目名称：智慧课程建设项目（编号3008）
- 调整内容：对项目标包1、2、3的技术规范新增接口要求，明确需兼容深度求索（DeepSeek）模型。
二、技术规范调整核心
- 新增条款：
接口需求重要性：需具备与深度求索（DeepSeek）模型对接能力 - 影响范围：涉及课程资源开发（标包1）、教学平台搭建（标包2）、系统集成（标包3）全链条。
三、预算分配与标包结构
| 标包 | 预算金额（万元） | 占比 |
|---|---|---|
| 标包1 | 200 | 47.6% |
| 标包2 | 80 | 19.0% |
| 标包3 | 140 | 33.3% |
| 总计 | 420 | 100% |
- 预算倾斜：标包1（课程资源开发）占比近半，反映校方对数字化教学内容建设的重视。
四、深度分析
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技术整合趋势
- 高校智慧教育项目开始明确要求对接AI大模型（如DeepSeek），体现教育数字化向“AI+专业领域”纵深发展。
- 接口兼容性条款或为后续扩展多模态AI应用预留空间。
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供应商资质门槛
- 投标方需具备AI模型接口开发能力，可能淘汰传统教育信息化服务商，利好技术型科技企业。
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预算合理性争议
- 标包2（教学平台）预算仅80万，但需承担AI接口开发，可能存在技术实现与成本匹配风险。
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竞争格局推测
- DeepSeek模型所属企业可能直接参与竞标，或通过生态合作绑定供应商。
五、潜在风险提示
- 技术对接难度可能延长项目周期，需关注后续验收进度。
- 教育数据与AI模型交互的安全性审查尚未明确，存在合规隐忧。
